Diagnóstico Social, una brújula para la acción del trabajo social / Social Diagnosis: A Compass for Social Work Action

Product Description

Diagnóstico social, una brújula para la acción del trabajo social es una obra que parte de la combinación de la experiencia práctica con la reflexión sobre la teoría del trabajo social.

Todas las investigaciones se inician con una fase de diagnóstico, porque es necesario conocer el punto de partida de aquello que queremos investigar.
En la historia del Trabajo Social el diagnóstico tuvo un papel relevante en sus inicios; en las aportaciones teóricas de las pioneras, en especial de Mary E. Richmond, aparece como el símbolo para la profesionalización de una actividad que, hasta entonces, era de carácter voluntario. Pero este ímpetu, con algunos resurgimientos puntuales, fue desvaneciéndose a lo largo del siglo XX.

El siglo XXI ha vuelto a poner sobre la mesa el diagnóstico social y esta obra tiene la voluntad de aportar su granito de arena al proceso de sistematización de los diagnósticos sociales. Se presenta una propuesta global que incluye marcos teóricos de referencia, una propuesta metodológica y una herramienta para el diagnóstico social.

La autora entiende que el diagnóstico social es una brújula en el sentido que orienta a las profesionales del Trabajo Social sobre la dirección a tomar, les anima a escoger los caminos más adecuados según la persona o la situación a la que se estén enfrentando, huyendo de fórmulas cerradas y facilitando la participación de las personas implicadas en el proceso.

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Social Diagnosis: A Compass for Social Work Action is a work grounded in the combination of practical experience and theoretical reflection on social work.

All research begins with a diagnostic phase, because it is essential to understand the starting point of what we aim to investigate. In the history of Social Work, diagnosis played a significant role in its early stages; in the theoretical contributions of the pioneers—especially Mary E. Richmond—it emerged as a symbol of the professionalization of what had previously been a voluntary activity. However, this momentum gradually diminished throughout the 20th century, with only occasional revivals.

The 21st century has brought social diagnosis back into focus, and this book aims to contribute to the systematization of social diagnostic processes. It presents a comprehensive approach that includes theoretical frameworks, a methodological proposal, and a practical tool for conducting social diagnoses.

The author views social diagnosis as a compass—something that guides social work professionals in choosing the most appropriate path depending on the person or situation they are addressing. It encourages them to move away from rigid formulas and instead promote the participation of the individuals involved in the process, making professional practice more adaptable, collaborative, and person-centered.